第四節 絆のノートに刻まれたもの
運動会が終わった翌週。
校庭ではまだ赤白の旗が風に揺れ、教室には勝利の余韻が静かに漂っていた。
「ねぇねぇ、チーム・トレノってさ、マジで強すぎたよね」
「体力もすごいけど……4人が完璧に動いてたのがすごかった」
「リンちゃん、ほんとに一度も落ちなかったし！」
クラスのあちこちで、4人の話題が絶えなかった。
そんな中、担任の先生がふと思い出したように声をかけてきた。
「そういえば……“トレノ”って、どういう意味なんだ？」
ハルが少し照れたように笑う。
「“キズナ・トレーニングノート”の略です」
「最初は3人で書き始めたノートで、今は4人の記録になってます。目標とか練習内容とか、ちょっとした日記も」
先生は興味深そうに目を丸くした。
「へぇ……ちょっと見せてもらってもいいかな？」
さちは一瞬だけ戸惑ったが、すぐにうなずいた。
「……はい。先生なら、いいですよ」
放課後。
教室に残った先生と、4人の机に広げられた一冊のノート。
表紙には、大きく書かれたタイトル――
《絆のトレーニングノート》
ページをめくると、びっしりと書き込まれた日付、メニュー、目標、感想の数々が並んでいた。
『初めての腹筋30回、意外とキツかったけど、3人でやると乗り越えられる』
『ハルのアドバイスでフォーム改善。やっぱり仲間ってすごい』
『さちが今日、自分から「もう1セットいこう」って言ってくれた。泣きそうだった』
『リン加入！ 柔軟性バケモン。でもすぐ仲間になった。すごく自然だった』
『勝ち負けじゃない、自分たちのベストを出したい』
『体力テストはB。でも、胸を張ってB。Aより誇らしい』
ページのすみには、時折かわいいイラストや笑顔のスタンプ、
「今日の名言」なんて欄も添えられていた。
先生は、そっとノートを閉じた。
「……すごいな」
ぽつりと漏れたその声に、4人が顔を上げた。
「正直……体の鍛え方もすごいと思ってたけど、それ以上に驚いたのは――」
「“心のつながり”だよ」
先生の目は、まっすぐ4人を見つめていた。
「このノートには、どんなトレーニング本よりも大切なことが詰まってる。支え合って、認め合って、前に進む。それってもう、スポーツを超えてるよ。……これは、君たちの人生の宝だ」
リンが、そっと言った。
「Thanks, sensei. It means a lot.」
ユキが小さくうなずきながら続けた。
「でも、このノートはまだ途中なんです。これからも、書き続けたいから」
「うん。もっと強くなるから。4人で」
「ねっ、“チーム・トレノ”！」
先生は笑ってうなずいた。
「その名前、先生も誇りに思うよ。堂々と、これからも胸を張って進みなさい。君たちが見せてくれた“絆”は、きっとたくさんの人の励みになる」
窓の外、夕焼けがやさしく教室を染めていた。
4人の間に流れる、静かな達成感。
そして、ページの余白に残された未来――
“絆のノート”は、これからも続いていく。
