4/28

ながらスマホ推進委員会

── @news.narou_jp

【政府発表】

次世代“集中支援”テクノロジー『バイオコード』搭載端末を、来年度より全国の中学・高校に試験導入します。生徒の集中力と生活リズムを最適化するため、端末は視覚信号と脳波を連動させ、効果的な学習環境をサポート。

「考えないで、集中する」――新時代の教育が、ここから始まる。

第1章：いつもスマホを見てる

廊下の端。水飲み場の横で、ナツミはハルカを見つけた。

「おはよ、ハルカ」

声をかけても返事はない。

ハルカは立ったまま、スマホをじっと見つめている。

まばたきすらしていないようだった。

（またか……）

最近のハルカはずっとこんな感じだった。

前までは昼休みに一緒にお弁当を食べて、推しの話で盛り上がっていたのに。

今は、話しかけてもほとんど返事がない。

首だけうなずくか、スマホから目を離さず「うん」と言うだけ。

一見、ただのスマホ中毒。

でも──何かがおかしい。

第2章：動きが同じ

ナツミは気づいた。

今日の朝礼、スマホを見ていた子たちが、まるでリモコンで動かされてる人形みたいに、

同じタイミングで立ち、座り、笑った。

先生の話に誰かがクスッと笑うと、周囲も同じ笑い方をする。表情まで同じだった。

（……気持ち悪い）

視線をそらそうとしたその時、ハルカと目が合った。

いや、合った気がしただけだ。

彼女の目はスマホの中、どこか別の世界を見ていた。

第3章：アプリの名前はない

放課後、クラスの男子がスマホを落とした。

「あ」

拾い上げようとしたナツミの目に、画面が映る。そこには――

（……何これ？）

アイコンが一つ、ほかと違っていた。

名前がない。ただの黒い円。

ナツミが指を伸ばしかけた瞬間、男子が素早くスマホを引っ込める。

「触るな。消せないんだよ、これ。最初から入ってた。学校支給のやつに」

ナツミが言葉を探していると、背後から声がした。

「見ちゃダメだよ、それ」

ハルカだった。スマホを持ったまま、真顔で笑っている。

「使ってない人には、悪影響あるから。ちょっと別ではなそ」

ハルカが階段を上っていくのを、彼女はついていった。

第4章：バイオコード

屋上で二人きりになると、ハルカは唐突に話し始めた。

「最初は便利だったんだよ、“バイオコード”」

「え？」

「時間通りに起きれるし、集中できるし、食べすぎなくなるし……全部、最適化されていく感じ。授業も、休憩も、会話も」

「それって……自分で決められないってことじゃん」

ハルカは笑った。

「でも、決めなくていいって楽だよ？」

「誰がやってるの、そのシステム……？」

「さあ？　教育省のどこかじゃない？」

「嘘……何それ、怖いよ……！」

「怖いのは“考える”ことだよ。無駄だもん。ほら、あなたも少し気になってんでしょ？」

ナツミはそれ以上、話を聞くのが怖くて慌てて、その場を去っていった。

その後ろ姿を眺めながら、ハルカはつぶやいた。

「もう手遅れだと思うけどなぁ」

第5章：同期

次の日。

ナツミが教室に入った瞬間、空気が一変する。

クラス全員が一斉にスマホを見ながら、立ち上がる。

「おはよう」

まるで機械仕掛けの合唱団のように、同じ声で、同じ高さで、同じ表情で。

ナツミは後ずさった。

「うそ、うそでしょ……？」

そのとき、スマホがブルッと震えた。

【あなたの同期を開始します】

そのメッセージが現れたあと、画面が変わった。

【BIOCODE START】

【同期開始：1%】

【思考モード：作動中】

逃げなきゃ。

ナツミは教室を飛び出した。

が、廊下にも、階段にも、同じようにスマホを見ながら

スワイプし続ける生徒たちが現れて、ゆっくりと彼女を囲んでいった。

生徒たちは笑っていた。

声を出さずに、笑っていた。

エピローグ：笑顔の彼女

数日後。

ナツミはみんなの輪の中にいた。

スマホを見ながら、笑って歩いている。

「……ほんとだ、私も慣れた」

その目にはもう、自分という“個”はなかった。

スマホの画面には、光る文字が表示されていた。

【BIOCODE ACTIVE】

【同期完了：100%】

【思考モード：停止】

裏側：誰が書いたかもわからないSNSのポスト

スレタイ：【ヤバイ】学校の支給スマホに変なアプリ入ってた件

書き込み：

「黒いアイコンのやつ、消せねーし、勝手に通知くるし」

「見てたらめっちゃ眠くなる。あと、昨日からみんな同じ動きしてて怖い」

「これ絶対おかしい。俺はまだ入れてないけど、入れたやつ……全員、目が死んでる」

「これ、誰が操作してんの？」

──この書き込みは、翌日にはすべて削除されていた。

教育省・特別対策会議室　

（※録音ファイルより文字起こし。発言者名非公開）

男1

「……で、あのクラスも全員“同期完了”？早かったな」

男2

「若い脳は吸収が早い。“考えない快適さ”には、すぐハマるさ」

男1

「ま、選択肢があるように見せかけるのがポイントだよな。“自分で決めた”って思わせれば、誰も抵抗しない」

男2

「最初は“集中支援”って名目で導入しただけだったけど……今じゃ完全な統制ツールだ」

男1

「で、試験運用の感想は？」

男2

「上出来だよ。“思考停止”をこんなに気持ちよく受け入れるなんて、人間って案外ラクな方を選ぶんだな」

男1

「このまま拡張していければ、全国どころか世界も見えてくるな」

男2

「ああ、スマホ1台で、人を“静かに壊せる”なんて……いい時代になったよ」

──通信終了──

【数日後｜政府広報より公式発表】

《文部科学省・次世代学習支援プロジェクト》

記者会見より抜粋：

「全国の中学・高校における『バイオコード』試験運用は、想定を上回る成果を示しております」

「○○県内のモデル校では生徒の行動統一率100％を達成し、生活指導における問題行動ゼロを記録」

「今後、来年度より段階的に全国展開を予定しております。家庭用モデルの提供についても、民間との連携により開発を進行中です」

「“自由”と“混乱”から“効率”と“統制”へ。未来の教育は、より静かでより正確に子どもたちを導きます」

──話が終わると会場では大きな拍手が起こった。