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13-4 何をすればいいか分からない…
金太郎も中2。
苦手だったと思っていた国語も90点以上取れる
ようになってきた。
土曜日、普段はリビングの机で1～2時間は勉強してる
のだがなぜか隣のPCでゲームばかりしている。
「明日は学力テストがあるんじゃなかったか？
勉強したらどうよ？」
と声をかけるが‥‥
『何をすればいいかが分からない』。
「そうか…いいことを教えよう！
テスト後に間違えたところを取り出してそこを重点的に
学習するといいよ。間違えた答案は宝の山だよ。
問題とセットでノートを作って穴が無い学習をしようか…」。
なんて話したのが1週間前。
1週間後に500点の結果を持って帰る。
ああ…
ノートは作ってなかったけど間違えたところは
やり直しさせてたんだよな。
教えたばかりの学習方法を取り入れる機会を失った…。
まあいいか。
次の展開を考える必要が出てきた。
