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戦場の皇帝と呼ばれた少年 ~500年後に転生して学園に通う~  作者: 今汝
第一章 始まりは終わりと共に
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第一章4  『教室の魔女』

「...あった...」


 ようやく「F」の看板がぶら下がっているクラスを見つけた。それにしてもこの校舎はよく入り組んでいる。先ほどの女生徒と別れてすでに15分が経ってしまった。


「初日から遅刻だな。」


 「...ん...」



 俺は先ほど貰ったキーをかざし、教室に足を踏み入れた。


 誰もいない―――――いや、教壇の前の机に脚を組みながら座っている女性が一人いた。


 少しの沈黙の後...


 「おめでとう、君たちが一番乗りだ。」

 

 俺と四葉はゆっくりと教室に入る。


 「...ほかの生徒は?...」


 四葉が口を開いた。


 「彼らならまだその辺をほっつき歩いてるだろうよ。迷路みたいな校舎だからな。」


 くつくつと不敵な笑みを浮かべながらその女性は言った。


 「おっと、自己紹介がまだだったねぇ。このクラス、「F」組の担任になった、堀北 香奈(ほりきた かな)だ。よろしくな、帝一くん、四葉くん。」


 「...くん?」


 四葉は『くん付け』に若干戸惑っているらしいが、ここはスルーする。

 

 「もう生徒の名前を覚えたんですか。」


 俺は淡々と話を進める。


 「ああ、教師としてな。それはそうと、ここへはどうやって来たんだ?」


 堀北と名乗ったその女性は、興味深そうにこちらを見つめている。


 「案内板どおり来ただけです。」


 「その看板とおりに行ったら、行き止まりで、壁にぶち当たるはずだが。」


 「壁が立体映像(ホログラム)になっていて、すり抜けられるなんて普通は思わない。 まったく、くだらないないトリックですね。」


 事実、廊下にはいくつも立体映像(ホログラム)があった。


 時間がかかったのは、校舎が入り組んでいるというのもあったが、念のため立体映像(ホログラム)を一か所ずつ確認していたからだ。


 (まぁ、風の流れで校舎の大体の構造は分かったが。)



 「あーぁ、だが、そういうことだ、この高校で重要なのは常識じゃない。常識にとらわれない力だ。かの英雄『皇 帝一(すめらぎ ていいち)』のようにな。キミも同じ名だ、期待してるよ。」


 (かの英雄...か。)



 堀北香奈は、ため息をつき言った。


 「『立体映像(ホログラム)』解除。」 


 このトリックは、どうやら彼女の能力らしい。しばらく間をあけ、教室の外が何やら騒がしくなってきた。


 「おー! やっと見っけた!」


 「えー、教室こんなとこにあったんだ!」


 「マジつかれたわぁ~。」


 騒ぎ声と同時に、大勢の生徒が教室になだれ込んできた。そして、教室ににあったすべての椅子が埋まった。俺の席は窓側の後ろから二番目、運がいいのか悪いのか、隣はまたしても四葉である。


 「皆、席に着いたな。では、ホームルームを始める。私は担任の堀北だ。まず、先ほど君たちが教室を見つけられなかった理由は各々(おのおの)じっくり考えるがいい。」


 生徒たちはポカンとしているが、彼女は早々と話を進める。


「ここでは、強者はのし上がり、敗者は転落する。言ってみれば戦場の縮小版みたいなものだ。 一週間後にはテストがある。通常の8科目と科学魔法実技の計9科目だ。詳しいことは後日話すが、せいぜい頑張ることだ。以上。」


 それは生徒たちを見下すような、ひどく冷たい声だった。



◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇



 ホームルームの終わりを告げるチャイムが鳴った。


 生徒たちは一斉に立ち上がる


 「1時間目は... 『魔法科学』。」


 俺は教室の後ろの方に貼ってあった予定表を見ながら呟いた。この学校は一日目からいきなり授業があるらしい。教科書は入学前に俺のところに届いていて、今日も持ってきたから不備はないはずだ。


 再びチャイムが鳴り、授業が始まった。教壇に立っているのは、かなり年老いた老人である。


 「諸君、にゅうゴホッ、ゴホッ、入学おめでとう。 科学魔ゴホッ...法の授業を担当する、御手洗(みたらい)だ。お手洗いとは呼ばないでぐれたまえゴフッ。」


 せき込みながら、ガラガラ声で話している。この人は大丈夫なのだろうかと思っていたら、隣にいた四葉がなにやら俺に目で訴えかけてきた。彼女の机の上には筆箱以外何もない。


 (教科書を忘れたのか?)


 四葉は頷く。


 (一緒に見せてほしいということか。)


 俺は彼女に教科書を手渡した。


 (持っていていいぞ。俺はもう事前に覚えてきた。)


 四葉は目を丸くして、きょとんとしている。


 授業の方はというと、『入学おめでとう』の話の下りが終わり、教科書の内容に入ろうとしているところだ。


 「えぇ~、でば、教科書の5ページ、国連のゴホッ...魔法規定28条の二項を読んでぐれ。 え~、今は10時20分... 20番のぉ~、島波 帝一ぐん。」


 時計と出席番号の表を交互に見ながら老人先生は言った。


 「俺か。」


 四葉は焦り気味に、俺に教科書を返そうとしてくるが、「大丈夫だ」と手で合図した。


 俺は席を立った。


 「『魔法行使及びそれに準ずるものは、国民の幸福追求の為にのみ適用することが可能であり、先の魔法大戦のような残虐非道な事例が再発しないよう、国家は魔法師の統制を行う義務を負う。』」


 この部分は彼方の家に居候している間、何回も読み直した部分だ。俺が死んだ後に規定された条文である。


 「うむ、ありがとう。では、この条文について簡単に説明していくどしよう。ここでいう、『魔法行使』とは皆がゴホッ...知っての通り...


 老人先生は、再び話し始めた。


 「...すごい...」


 席に座ると、隣にいる四葉がこちらを見て言った。


 「俺が得意なのは暗記くらいだからな、たまたまだ。」


 適当にごまかしておく。


 「...あ...教科書...ありがとう...」


 「ああ、またなんかあったら気軽に言ってくれていい。」


 「...うん...」


 彼女はどことなく嬉しそうだった―――――



 (さて、授業に集中するとするか。)


 「次はゴホッ... 23世紀に発見ざれた『魔力量方程式』についでじゃ... えぇ、今は10時30分... 30番の星宮君は欠席か... では30引く10で、20番... 島波帝一くん、一行目を読んでぐれ。」


 老人先生はまたもや俺を指名してきた。しかも二回目だと気づいている気配がない。


 周りでは「あれ?また?」、「不運だなー」などと言葉が飛び交っていて、生徒は皆笑いをこらえている。


 あの先生はボケているのか、いや新手のいじめか?


 まぁ仕方ない、読むとするか...

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