杏子先生
小鳥のさえずり。
授業開始の鐘の音。
（杏子）「みなさん、おはようございます！」
（子ども達）「おはようございます！」
（杏子）「先生の名前は」
黒板にチョークで書く音。
（杏子）「しばやまきょうこ。きょうこ先生です！」
（子ども達）「わー、きょうこ先生！」
拍手の音、遠ざかり消える。
（若林のＮ）「その年の夏は以上に暑かった」
カモメの群れる声。ドラの音。霧笛。歓声。
船出の音遠ざかる。
（若林のＮ）「横浜からナホトカまで船。シベリア鉄道で
ハバロフスクへ出てイリュージンのジェット機でモスクワまで
３６時間。秋口、凍えながらストックホルムに着いた。
ヒッチハイクでデンマーク、ドイツと南下してミュンヘン
からイスタンブール行きの国際列車に乗った。バスを乗り継いで
やっとの思いでインドにたどり着き、ベナレスで１ヶ月、
いろいろとものを考えさせられた。よし、ヨーロッパへ戻って
働こうと意を決した時、ふと柴山杏子のことを思い出し、
手紙を出して１２月、インドを後にした」
セミのなく声。
（杏子のＮ）「その年の夏は異常に暑かった。２学期が
始まっても３０度以上の猛暑が続いていた」
（杏子）「あいうえお、はい！」
（子ども達）「あいうえお！」
（杏子）「かきくけこ、はい！」
（子ども達）「かきくけこ！」
心臓の鼓動が急速に高ぶる音。
激しい衝撃音。
（杏子）「ああっ」
倒れる音。
（子ども達）「きょうこせんせーい！」
一斉に立ち上がる椅子の音。
救急車のサイレンの音。
隊員の声。ストレッチャーの音。
あわただしい数人の駆ける音。
（杏子）「（あえぎながら）若林さん助けて。若林さん助けて」
ストレッチャーと足音遠のく。
遠くでサイレンの音。
（杏子のＮ）「三日前に私はまた倒れた。この１年発作は全く
起きなかったのに。体の中で毒のとげと生きる命とが戦っている」
点滴の音が単調に響き続けている。
（杏子のＮ）「救急車の中で若林さん助けてと叫び続けていたそうだ、
恥ずかしいったらありゃしない・・・・・・・（寝息）」
