Kapittel 3
Rjosaku var en gutt som gikk på toalettet mye.
Jeg vet ikke om det er på grunn av hans konstitusjon eller fordi han ikke hadde et problem med nyrene fordi han ikke gikk til lege, men han var et barn som urinerte mye.
Selv i klassen, går han alltid på toalettet minst en gang. I begynnelsen var klasselæreren forvirret og irritert, men til slutt forsto Rjosaku og sa til klassekameratene sine: "Det er kroppen. Alle burde forstå".
Så klasselæreren flyttet Rjosakus sete helt bak i klasserommet, til et spesielt sete rett ved den skyvedøren ved inngangen.
Med dette, når han følte trang til å urinere, kunne han gå til toalettet stille mens han minimerte avbrudd i klassen.
Selv om det var en seteskifte, bare hans sete var fast i den posisjonen.
Det var ganske mange som ikke følte seg komfortable med klasselærerens svar.
I klassen viste Rjosaku en litt annerledes måte å snakke og gjøre på, for eksempel å si ting som "Jeg vet allerede det!" På den annen side må det ha vært en avsky mot lærerens side som viste forståelse selv om klassen ofte ble avbrutt av ønsket om å urinere.
Men det var ingen "mobbing" eller "trakassering" mot ham.
Han har noe som en aura som ikke lar ham gjøre det, og det kan være fordi han følte presset av "Ikke bekymre deg for meg", med andre ord, "Golgo 13".
Når Rjosaku går inn i abacus-skolen i sitt fjerde år, vil hans ord og gjerninger bli mer uttalt.
Uten spesiell grunn, tar han en langsom, antydningsfull holdning.
Han var fullt klar over at han ikke ville bli tatt på alvor av alle, men hans sanne følelser skjult dypt i sitt hjerte, "Jeg ønsker virkelig noen å ta vare på meg", kan ha kommet ut i en forvrengt form.
Dermed ble Rjosaku mer og mer isolert fra de rundt ham.
Ingen brydde seg om ham lenger, verken gutter eller jenter.
