Kapitel 2
Rjosaku var enda barnet.
Uppfostrad med mycket kärlek från sina föräldrar, var han en perfekt bra pojke, men han själv var lite av ett excentriskt barn.
När han gick i dagis gav hans föräldrar honom en studiehandbok.
Djur, fiskar, växter, människokroppen, jorden och rymden... Serien täcker vetenskap, biologi och miljö, såsom geografi och japansk historia.
Rjosaku, som har varit bekant med barnböcker och bilderböcker sedan han var barn, blev genast förälskad i den här bilderboken.
En del av orsaken till detta var att han hade ett starkt minne under sin barndom, och därför tittade han på dessa ting dag efter dag och uppslukade i sitt huvud kunskapen med girighet.
I grundskolan, när ämnen som rör denna typ av kunskap presenteras i naturvetenskap eller samhällsvetenskap, blir han stolt och säger: "Lärare, jag vet redan det!" .
Sedan blir de ytterst ovilliga att låta andra barn memorera den kunskap som de redan har i klassen.
...är ett uttryck för själviskhet.
Naturligtvis hade han inga klasskamrater.
Under fritiden läser han tyst i biblioteket medan andra barn leker dodgeball och gömstuga på skolgården.
Han hade också en extrem "samlingsvanor".
Han samlade Ultraman-raderier och gacha-gacha-leksaker tills han hade alla möjliga sorter.
Många barn är vana vid att samla frimärken och tågmodeller i sin barndom, men i Rjosakus fall är samlingen en skrämmande besatthet.
Finns det något som heter "perfektionism"?
