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二日目 真央 ③


ーやっぱり、楽だな。いいなあ、村上。


私は、無意識のうちに、つかれていた神経がゆるむ。


ふつうに、たくさんの刺激が辛かった。私はたぶん?視覚聴覚など五感が、人よりも敏感らしい。


正直、どうしてまわりが、平気なのかわからないから、たぶん、らしい?しかない。


それが、超能力とか、特技になるとは、まったく違うのは、わかる。


自分でもコントロールがつかない幼少期は、もっときつかった。


いろんな音や光が、ただ、きついんだ。最近は少しは対応を学んだけど。


療育の話を村上は、だしてきた。私たちが住む南九州の片田舎では、やっぱりまだ偏見がある、


ー発達に問題がある子たちがうける。


通わせたら、将来的に不利になる。育て方がわるいだけだ。親がサボるだけだ。愛情が足りないからだ。


そうとらえられてしまう。だから、療育が必要な子たちに、適切なサポートが遅れてしまう場合がある。


パパとママの争いを見ていたら、わかる。


たしかに、親が相談したり、医師の勧めなど、いろんな理由があるけど、幼稚園に入る前から、少しずつ苦手を、遊びながら学ぶんだ。


そして、その期間は小学校にあがるまで。小学校からは、児童の専門家が引き継いでくれる。


児童、相談、所の本来の役目。親が児童について、気楽に子育てを相談する機関。


ー私ははじめて療育に行った時、刺激がこわくて、知らない場所が怖くて、ただ、荷物をいれるための小さな棚のひとマスに、身を縮めて入り出れなかった。


ただ怖かった。


村上と話しながら、ふと思いだすけど、


ー楽だな?村上。


話を無理にしなくても、空気読まなくても、それはお互いさまだから、すごく楽だ。

 

明日菜を視界に、とらえたけど、コーラーをのみほす。いまはまだ村上はフリーだし、私にとっては実家の和菓子を食べる感覚だった。


お姉ちゃんと半分こしなさい。そう言われて、ふつうに串に刺さってたお団子を半分たべた。


まよこに。串をさかいに、半分たべたら、


ー真央、あってるけど、他の人はね、こっち側に半分こだよ?


ー?


けど、一個の半分なら、こっちだよ?


ーうん、そうだね?でも、こっちの方法なら、一個ずつはんぶんこだよ?


ママが教えてくれた。泣いたお姉ちゃんに新しいのあげて、私はただその方法を知った。


けど、たまにわからなくなる。コーラーもそうだ。気が抜けたのもある。


だって、村上はパパみたいに、いきなり怒らない。だから、ただ気がゆるんだ。


炭酸が飲みたい気分で、


ーコップがない。


手で飲むには、水道も石鹸もないし、さっきまで吊り革を握ってた。


手にはたくさんのバイ菌があるって、育ってた。うちは和菓子屋さんだから、食中毒や衛生面には厳しい。


だから、手より、村上が飲んだコーラーを、村上が口をつけた場所はさけて、飲み干した、


私から、村上にバイ菌が移らないように飲み干した。村上から、なんか移っても、私から村上に感染ないから、べつにいいと思った。


村上も気にはしないし。


いまは、村上はフリーだし、なにより炭酸が飲みたい。うっかり、気が抜けた。


けど、まあ、いいかあ。


だって、明日菜?そう思うなら、村上を逃しちゃダメだよ?


ー私が決める事じゃない、から、あまり刺激はしないけど。


相談しろよ?


そう言うくらい村上は優しい。人がいいし、優しい。私なんかより、ずっと、


ー壊れてない。


いまごろみんな私や明日菜や黄原を、言いたい放題言うんだろなあ。


ーもう慣れたけど。


正直、ずーっと、


ー変人だ。


は、もうあきてる。疲れた。わかんない基準だから、もういい。


だって、わかんない。


ー半分、が、横か縦か、わからない。ふつうに、わかんない。だって、半分だよ?


ふつうに考えたら、わかる。


よく言われるけど、


ー?なんで?怒らずに理由を教えて、くれたら、ちゃんと納得するし、わかるよ?


いまは小学校にあがるときに、注意くるよ?


ー和式トイレの使い方を教えてください。


たしかに、洋式すべて完備は、公共の場にもないから、日本のトイレになくなるまで、いざって時には、役にたつ知識。


だけど、それとあまり変わらない。


いちばん最初なら、わからない。知らないシーンだ。


ー考えたら、わかるでしょ?


よく言われる。たまにテレビなんかでも、同じ子たちがいて、天然扱いされてるけど、


ー本気だ。


笑いをとってない。意見を言う前に、笑われて、否定されて、曖昧に笑って、


ーつかれた目をする、ほんの一瞬だけだけど、ああ、本気だから、つかれてるね?


計算してる人たちとは、ちがう顔にわりとみんな同じになるから、わかる。


ーほんとうに、おなじ表情を、一瞬だけしてるよ?


ある年齢までは、戸惑ってる。違う年齢になると、乗り越えてる子たちもいる。開き直ってる、というか、対処法を学んでる。


その世界がすべてなら、きっと、そうなんだ。もう私は疲れて、学んで、ただ疲れたよ?


ーだけど、明日菜?村上はやさしいよ?


私とは違う。壊れてないよ?


まだ、ほんとうに。


ーまにあうから、だいじょぶだよ?


日本の勉強は、わりと4年生までで、生きていける。逆にいえば、ゆっくり四年生までを学べたら、いい。


外国語はわかんないけど。翻訳アプリにより、印象がまったく違う翻訳なるから、たぶん、気質じゃなくて学び方もあるんだろうなあ?


日本語は外国からどんなふうに訳されるんだろ?


とある女性数学者さんたちの伝記が、私の訳だとわからない。


翻訳したけど、それぞれで印象がまったく違う。両方の世界を知ってる人から説明されて、やっとわかった。


ー言葉を使うのは、しんどいなあ。


正直、あんまり話したくない。できたら、ずーっと、会話はしたくない。


それは幼い頃から、変わらないかもしれない。だって、


ーなんでこんなら簡単な事がわからない!バカだ!ほんとうに、バカだ。


言い続けるパパは、


ーさすが俺の娘だ。


テストをみたらいう。


ー私はバカだよ?そう言われて育った。


いきなりパパの娘に、なった。


紙切れ一枚で、


ーパパの娘、らしい。


あんまり最近は、テスト恐怖症だ。


プレッシャーとかでもなく、


ーお前のための勉強だ。


って言うけど、


ーさすが、俺の娘だ。


が、素直にめんどくさい。


パパかテストでいい点とったとしても、


ーパパだ。


わかんない。












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