第４話 動いてないと、速度はない？
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、止まり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で動き続ける』
「ささ、早く次のルール作ろうよっ」
そう言いながら、サラミちゃんは石の動きをじっと目で追っている。
だけどボクは、どうしても２つのルールに引っかかりを感じていた。すると先生がボクの顔を指さして、
「あ！ ハムくんのその顔は、何か腑に落ちないって顔だな？」
と言った。すると、サラミちゃんがキョトンとした顔でボクの方を向いた。
「う、うん。何かこの２つのルール、似てるなって」
ボクがそう漏らすと、先生は口元に指を当てて、少し考える仕草をした。
「確かに！ 止まっている物体は止まり続ける。動いている物体は、同じ速度で動き続ける。何か似てる気がするね？」
それを聞いたサラミちゃんが、おかしそうに笑いながら
「はは、じゃあ見た目もそろえようよっ」
と言うと、１つ目のルールがくるくると回り出し、新しい文字に置き換わった。
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、止まり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で動き続ける』
↓
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で止まり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で動き続ける』
「ねね、近くなったでしょっ」
確かに見た目はそっくりになった。
ただ、今度は「同じ速度で止まる」というよく分からない言葉が現れた。
「うーん、でもさ、同じ速度で止まるってどういう意味？ 止まっていたら速度なんて『ない』んじゃないの？」
●” 「ピタッ」
すると今度は先生が静かに首を振って答えた。
「その『ない』、はあまりいい言葉の使い方じゃないね！」
ボクがびっくりして先生の方を向くと、先生は更に解説をしてくれた。
「速度なんて『ない』って言うと、速度というものが測れないとか、定まらないとか、考えることができないとか、そういうことを表すのかな？ それとも、速度が値として０であること、つまり速さが０であることを表すのかな？」
なるほど、ボクが言った『ない』はそのどちらにも取れる。
しかも、言った本人のボクですら、その２つの意味をごっちゃにしてた。
「速度が０であること。そっか、０であることは、考えられないこととは違うんだね。ちゃんと定まっているんだ。だから、止まっている時の速度も、ちゃんと意味を持つんだね」
ボクが納得してそう言うと、先生は大きく頷いた。
「うん！ その通り！ 『考えられない』という意味の『ない』と、０であるという意味の『ない』を、混ぜて使っちゃいけないよ！」
さて、２つのルールに戻ると、やっぱりまだ違和感がある。
「この『同じ速度で止まる』っていうのと『同じ速度で動く』っていうの、どっちも『同じ速度である』にしていい気がするんだよなあ」
そう言うと、２つのルールが互い違いにくるくると回り出し、更に新たな文字へと置き換わった。
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で止まり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度で動き続ける』
↓
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、同じ速度であり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度であり続ける』
「わわ、ちょっとすっきりしたね」
サラミちゃんが感心しながら、嬉しそうにパチパチと手を叩いてくれた。
ボクは少し嬉しくなって、顔がぽかぽか熱くなるのを感じた。
「ねね、だったらこれ、場合分けいらないんじゃない？」
サラミちゃんがそう言うと、今度は２つのルールが混ざり合い、新たな１つのルールとなった。
ボクたちはこれを、「慣性の法則」と名付けた。
『物理法則１：止まっている物体は、他の影響がない限り、同じ速度であり続ける』
『物理法則２：動いている物体は、他の影響がない限り、同じ速度であり続ける』
↓
『慣性の法則：物体は、他の影響がない限り、同じ速度であり続ける』
