Decisión escolar
Mina entra en crisis por un proyecto escolar que podría definir su futuro. El CAA intenta ayudarla…y casi destruye la escuela.
Mina Fujibayashi llega al club con ojeras y una carpeta gruesa.
“Mi proyecto final…decide si entro al programa avanzado.”
El club la mira con preocupación.
Nami grita: “¡MISIÓN APOYO TOTAL!”
Kaede asiente con seriedad.
Airi imagina un romance académico.
Hikari tropieza con la carpeta.
Reika ofrece té.
Suzu observa.
Arisa sonríe con calma.
Yume declara: “¡Hoy somos el Club de Estudios Aleatorios!”
Mina explica que debe presentar un proyecto sobre “organización escolar”.
El CAA decide ayudarla…a su manera.
Fase 1: Investigación
Mina quiere entrevistar estudiantes.
Nami interrumpe todas las entrevistas.
Airi dramatiza las respuestas.
Hikari derriba una mesa.
Kaede intenta mantener orden.
Reika toma notas elegantes.
Suzu desaparece.
Arisa ayuda a reorganizar.
Fase 2: Recolección de datos
Mina quiere gráficos.
Nami quiere explosiones.
Airi quiere corazones.
Hikari derrama tinta.
Kaede entra en crisis.
Reika intenta salvar los papeles.
Suzu entrega un gráfico perfecto.
Mina llora de emoción.
Fase 3: Presentación
El club decide hacer una maqueta.
Nami construye una torre gigante.
Hikari la derriba.
Airi la convierte en una escena romántica.
Kaede intenta reconstruirla.
Reika la decora.
Suzu la simplifica.
Arisa la estabiliza.
El resultado es…extraño.
Pero funciona.
El día de la presentación, Mina tiembla.
El CAA la acompaña en silencio (por primera vez en la historia).
Mina presenta con claridad, apoyada por su maqueta caótica pero funcional.
El profesor sonríe.
“Es… inusual. Pero brillante.”
Mina pasa con honores.
El club la abraza.
Mina llora.
“Gracias… aunque casi destruyen todo.”
Nami grita: “¡MISIÓN COMPLETADA!”
