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宿題
中学校時代、夏休みの宿題に自由研究というのがあって、何を書いて提出したのかは覚えていないが、おしいことをした。
電車や鉄道の研究をテーマにしておけば、何一つ調べる必要もなく、ソラで書けたろうに。
こんな感じ…
１年３組 氏名：○○○○
タイトル：『茶色い国鉄電車の研究』
（１）クモハとか記号の意味
（２）電車はどうやって走る？ 電気の流れ
（３）将来への展望 ツリカケ車に未来はあるか？
添える写真は、それまでに自分で撮ったものから選べばいいし、丸写しすべき図など、本にいくらでも載っている。
これを提出すれば、きっと二重丸ぐらいは貰えたであろう。
これが中１の夏の研究で、中２の夏は電気機関車の研究を、中３はディーゼル機関車の研究。
ああ、返す返すも惜しいことをした。
